【优化方案】2013高中生物 第5章第3节 生物武器对人类的威胁课件 苏教版选修3_图文

发布于:2021-05-14 01:38:57

第3节 生物武器对人类的威 胁 课标领航 第 3 节 生 课前预*学案 物 武 器 对 人 课堂互动探究 类 的 威 胁 知能优化训练 课标领航 1.举例说出什么是生物武器 2.举例说明生物武器对人类的威胁 3.说出防范生物武器的主要措施 4.说明国际社会为什么禁止研制生物 武器 【重点】 生物武器对人类的威胁 【难点】 防范生物武器的主要措施 情景导引 在战争中利用病毒、 细菌等制造生物威胁, 危及国家安全的事例,在历史上屡见不 鲜。早在公元600年前,亚述人在战争 中就利用黑麦麦角菌污染敌人水源。 社会的进步并没有将生物武器扔进历 史的垃圾堆,生物战争的危险并未消 除。随着生物科学的发展,生物武器 技术也在不断发展。在第一次世界大 战中,德国军队有计划地使用炭疽和 马鼻疽来攻击敌国士兵。在第二次世 界大战中,日本侵略军在我国东北地 区成立了臭名昭著的731部队,专门进 行生物武器试验。那么什么是生物武 器,对人类有何威胁,如何防范呢? 课前预*学案 一、生物武器 1.概念:是指有意识地利用_致__病__微___ _生__物__、_毒__素___、_昆__虫___侵袭敌人的军 队、人口、农作物或牲畜等目标,以 达到战争目的的一类武器。 2.组成:由_生__物__战__剂__与装载它们的 容器和_投__掷__物___组成。 二、生物武器对人类的威胁 1.致人生病,造成_失__能__或__死__亡__。 2.传染性__强___,持续时间_长___。 3.杀伤范围大,_难__防__难__治__。 三、生物武器的防范 1.加强公共卫生管理,搞好各项卫生 防疫工作,严密监视,加强监测,及时 发现并消除可疑生物武器。 2.开展_疫__苗__接__种____,使人群增强抵抗 疾病的体质。 3.早发现、_隔__离___和_治__疗___病人,做 好个人防护。 4.保护好粮食、_食__物___和_水__源___。 5._隔__离__封__锁____污染区,彻底消毒处 理。 四、禁止研制开发生物武器 1.1972年4月10日,苏联、美国、英国 分别在其首都签署了《禁止试制、生产 和储存并_销__毁__细__菌___ (生物)和毒剂武器 公约》(简称《禁止生物武器公约》), 并于1975年3月26日生效。我国于 _1_9_8_4__年11月15日也加入了这一公约。 2.1998年6月27日,中美两国元首在关 于《禁止_生__物__武__器___公约》议定书的联 合声明中,重申了在任何情况下不发展、 不生产、不储存生物武器,并反对生物 武器及其技术和设备的扩散。缔约国在 公约生效后9个月内销毁一切这类制剂、 毒素及武器;缔约国可向联合国安理会 控诉其他国家违反该公约的行为。 五、生物武器与国际反恐斗争 1.生物武器恐怖事件 1995年3月20日,东京地铁被奥姆真理 教施放_沙__林___神经毒剂袭击,致使12 人死亡,5500人受伤。 2.面临的任务 (1)技术部门开发出有效的生__物__武__器___ _探__测__设__备___和_生__物__战__剂___净化剂。 (2)医疗部门研制安全的和足够人们 接种的_疫__苗___。 (3)安全机关收集有关信息,及时发 现和阻止恐怖分子的袭击。 课堂互动探究 要点一 生物武器的特点、危害及 防护 1.生物武器的特点 (1)传染性强。 (2)污染面广。直接喷洒的生物气溶胶, 可随风飘到较远的地区,杀伤范围可达 数百至数千*方千米。在适当条件下, 生物战剂存活时间较长,不易被发现。 (3)难以防治。 (4)具有一定的潜伏期。 (5)受自然条件影响大。 2.生物武器的局限性 (1)生物武器主要是指病原微生物,所 以它们的生存、繁殖、死亡易受环境 条件的影响。 (2)受地形、风向等多种条件影响。 (3)生物武器的使用不易控制,使用不 当可危害本方安全。 【特别提醒】 生物武器的种类 (1)致病菌:鼠疫菌、霍乱弧菌、伤寒杆 菌、炭疽杆菌、痢疾杆菌等。 (2)病毒:天花病毒、动物的痘病毒等。 (3)生化毒剂:肉毒杆菌毒素等。 (4)基因重组的致病菌:新型的鼠痘病毒、 转入生物毒素分子的流感病毒等。 例1 与常规武器相比,生物武器具 有( ) ①传染性强 ②污染面积广,不易被 发现 ③有一定的潜伏期 ④像核武 器一样破坏建筑物 ⑤自然条件下的 大雪、低温、干燥、日晒等不影响生 物武器的杀伤力 A.①②③ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③④ 【解析】 生物武器不会像核武器那 样破坏建筑物,但与常规武器相比, 生物武器具有传染性强、污染面积广, 不易被发现的特点,有一定的潜伏 期,并且受自然条件影响大,大雪、 低温、干燥、日晒等,能加速病菌 的消亡。 【尝试解答】 A 跟踪训练 1 . 下 列 生 物 不.能 作 为 生 物 武 器 的 是 () A.炭疽杆菌 C.乳酸菌 B.伤寒杆菌 D.天花病毒 解析:选C。生物武器必须是能致病 的病菌、病毒或生化毒剂等。乳酸菌 是一种非致病菌,因此不能作为生物 武器。 要点二 生物武器的防范 1.发现 敌人使用生物武器时,一般会出现一 些异常现象,如能及时发现,可减少 或避免其危害。 (1)施放迹象 飞机低空飞行时尾部有云雾或撒下其 他杂物;炸弹爆炸时,弹坑周围有粉 末或水珠残迹。昆虫、小动物出现的 数量与季节、场所反常等。 (2)发病情况 在短时间内发现大批症状相同的病人、 病畜;发生当地少见的疾病或出现发病 季节反常等现象。 2.防护措施 (1)对生物战剂的防护措施与对毒剂的 防护基本相同。人员戴防毒面具、防 疫口罩能保护呼吸道不吸入生物战剂 气溶胶;穿防毒衣、防疫服或采用扎 “三口”的方法能保护皮肤免受带菌 昆虫的叮咬。 (2)人员在生物战剂污染区内行动时, 根据生物战剂的类型,提前进行免疫 接种和

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